راه‌اندازی پویش سلامت روان دانشجویی در دانشگاه‌های علوم پزشکی

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت (مفدا)، دکتر فرهاد طارمیان با اعلام این خبر افزود: هدف این پویش، ارتقای سواد سلامت روان و خودمراقبتی در دوران کرونا از طریق تولید محتوا با تاکید بر محورهایی همچون مراقبت روانشناختی از خود در دوران اپیدمی، مراقبت‌های جسمی و تقویت سیستم ایمنی در راستای محافظت از ابتلا به آنفولانزا و کرونا، مراقبت از سلامت روان در خانواده در زمان بحران، مراقبت از استرس و اضطراب و رعایت اصول بهداشتی و دوری از رفتارهای وسواسی است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به هفته سلامت روان (۱۸ تا ۲۴ مهر) گفت: از سال ۱۹۹۲ دهم اکتبر  هر سال، توسط فدراسیون جهانی بهداشت روان با همکاری سازمان جهانی بهداشت به عنوان روز جهانی سلامت روان نام گذاری شده است. امسال شعار روز جهانی سلامت روان، « سلامت روان برای همه: سرمایه گذاری بیشتر، دسترسی بیشتر» است.

طارمیان با اشاره به آمار ارائه شده در خصوص افراد مبتلا به بیماری‌های روانی در جهان اظهار داشت: بر اساس تخمین‌های زده شده بین یک چهارم تا یک سوم مردم جهان دچار یکی از انواع مشکلات روانی هستند که موجب می‌شود نزدیک به ۳۵ درصد از بار اقتصادی بیماری‌ها ناشی از این اختلالات باشد. به بیان دیگر در بین سایر بیماری‌های غیر واگیر مانند دیابت، سرطان، قلبی و عروقی، بیشترین سهم به لحاظ اقتصادی به بیماری‌های روانپزشکی اختصاص دارد.

رئیس اداره مشاوره و سلامت‌ روان دانشجویان وزارت بهداشت با بیان این‌که در دوران شیوع کرونا در چندماه اخیر، توجه سازمان جهانی بهداشت به عوارض روانشناختی ناشی از فراگیری کرونا جلب شده است، اظهار داشت: بر اساس محاسبات انجام شده در سطح جهان، برخی اختلالات روانی رو به افزایش است و این نگرانی وجود دارد که ما با سونامی و حجم زیادی از انواع اختلالات روانی روبه رو شویم.

 وی ادامه داد: بسیاری از خانواده‌ها در دوران شیوع کرونا در ایران و جهان داغدار شده‌اند که امکان سوگواری و تخلیه هیجانات منفی برای این افراد به دلیل عدم امکان تجمعات و برگزاری آیین‌های عزاداری وجود ندارد که این خود  فشارهای روانی را افزایش می‌دهد. تغییر سبک‌های زندگی، حضور بیش از اندازه در منزل، کاهش فعالیت‌های اجتماعی، تغییر نوع آموزش‌های مدرسه ای و دانشگاهی و... نیز بر این فشار روانی افزوده است.

طارمیان در تشریح شعار هفته سلامت روان، گفت: این شعار تلاش دارد تا برای عموم مردم در هر نقطه ای از دنیا این امکان را فراهم کند تا با هزینه مناسب، امکان دسترسی راحت به خدمات سلامت روان راداشته باشند. این میسر نمی‌شود مگر از طریق سرمایه گذاری بیشتر. سرمایه گذاری در این موضوع عواید اقتصادی خود را دارد به نحوی که محاسبات نشان می‌دهد اگر یک دلار برای سلامت روان جامعه سرمایه گذاری کنید تا شش دلار بهره خواهید برد.

وی اظهار داشت: طبق بررسی‌ها، حتی در جوامعی که درآمد مردم بالا است، ۵۰ درصد افرادی که دچار اختلالات روانی هستند به امکانات و خدمات سلامت روان دسترسی ندارند. این عدد در جوامعی که درآمد اقتصادی مردم متوسط یا پایین است به ۸۵ درصد می‌رسد که این نشان دهنده لزوم به کارگیری اقدامات فوری در این زمینه است.

رئیس اداره مشاوره و سلامت‌ روان دانشجویان وزارت بهداشت به برنامه‌های این اداره در هفته سلامت روان اشاره کرد و گفت: در این هفته دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در راستای معرفی ادارات مشاوره و سلامت ‌روان دانشگاه و خدمات در حال ارائه به دانشجویان تلاش می‌کنند.

وی گفت: همچنین تولید محتوای آموزشی در خصوص سلامت ‌روان و خودمراقبتی برای دانشجویان از طریق فضای مجازی، برگزاری دوره‌های آموزشی مجازی سلامت روان ویژه دانشجویان و برگزاری مسابقات مجازی با محوریت سلامت روان در قالب‌های شعر، کاریکاتور، کتابخوانی، عکاسی و داستان کوتاه ویژه دانشجویان از دیگر اقدامات برنامه ریزی شده برای این هفته است.

طارمیان افزود: توجه به فعالیت همتایاران سلامت روان و حضور فعال‌تر آنها در زمینه سلامت روان دانشجویان از دیگر موضوعات مهم و مورد تاکید اداره مشاوره و سلامت روان دانشجویان وزارت بهداشت است.

وی از ایجاد «پویش سلامت روان دانشجویی» در دانشگاه‌های علوم پزشکی خبر داد و گفت: هدف این پویش، ارتقای سواد سلامت روان و خودمراقبتی در دوران کرونا از طریق تولید محتوا به صورت پادکست، موشن گرافی، پوستر و کلیپ و با تاکید بر محورهای پیشنهادی است.

رئیس اداره مشاوره و سلامت‌ روان دانشجویان وزارت بهداشت با اشاره به محورهای پیشنهادی گفت: مراقبت روانشناختی از خود در دوران اپیدمی، مراقبت‌های جسمی و تقویت سیستم ایمنی در راستای محافظت از ابتلا به آنفولانزا و کرونا، مراقبت از سلامت روان در خانواده در زمان بحران، مراقبت از استرس و اضطراب و رعایت اصول بهداشتی و دوری از رفتارهای وسواسی از جمله این محورها است.

کد خبر 5049034

منبع: مهر

کلیدواژه: سلامت روان ویروس کرونا معاونت دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت دانشگاه های علوم پزشکی خودمراقبتی وزارت علوم تحقیقات و فناوری آموزش مجازی ویروس کرونا دانشگاه آزاد اسلامی سازمان سنجش دانشگاه های علوم پزشکی پذیرش بدون آزمون مرکز سنجش آموزش پزشکی دانشگاه ها دانشگاه پیام نور پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشجویان دانشگاه تهران روان دانشجویان وزارت بهداشت اداره مشاوره و سلامت روان دانشجویان سرمایه گذاری سلامت روان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۶۵۰۲۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دانشجویان پرانگیزه؛ اما مسئولان همچنان در خواب غفلت!/ دل نوشته‌های دانشجویی را جدی بگیرید تا مشکلات مملکت حل شوند

خبرگزاری علم و فناوری آنا_ نادیا عابد؛ اگر بپرسند مهم‌ترین رکن دانشگاه‌ها را چه کسانی تشکیل می‌دهند؟ بی بر و برگرد نقش دانشجویان را مهم می‌شمارم؛ چرا که دانشگاه بدون حضور دانشجو هیچ رنگ و بویی ندارد و گویی منفعل خواهد شد و محیطی برای تربیت دانشجو و آماده کردن آنها جهت فعالیت اثر بخش در جامعه است.

دانشجویان زیادی از بدو ورود به دانشگاه تا زمان فارغ التحصیلی همواره با ذوق و شوق به دنبال انجام فعالیت‌های فرهنگی در فضای دانشگاهی هستند، یکی از این کار‌ها نشریات دانشجویی است و تنها نهادی محسوب می‌شود که صفر تا صد مسئولیت آن برعهده دانشجویان است و محتوای آن از درون همین قشر می‌جوشد. نشریات دانشجویی رسانه‌هایی مانند روزنامه، برنامه تلویزیونی یا رادیویی، مجلات و ... را در بر می‌گیرند و مأموریت‌شان انعکاس دستاورد‌های دانشگاه‌ها و پیشرفت‌های آموزش عالی کشور است که برای مردم جذاب هستند، البته در مواردی هم می‌توانند در حوزه بین الملل گزارشاتی تهیه کنند.

جشنواره نشریات دانشجویی تیتر از سال ۱۳۷۷ شمسی با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت خانه‌های علوم و بهداشت آغاز به کار کرد و آخرین دوره آن در سال ۱۳۹۹ برگزار شد و با وقفه چند ساله به علت شیوع ویروس کرونا، سیزدهمین دوره آن در هفته جاری مجدد از سر گرفته شد. افتتاحیه این جشنواره از روز یکشنبه، ۱۶ اردیبهشت برگزار و روز سه شنبه، ۱۸ اردیبهشت در دانشگاه فردوسی مشهد با حضور برخی از مسئولان و کارشناسان فرهنگی به کار خود پایان خواهد داد.

انتخاب بهترین مطالب منتشر شده؛ هدف برگزاری جشنواره نشریات دانشجویی

هدف از برگزاری این جشنواره، انتخاب بهترین مطالب منتشر شده رسانه‌های دانشجویی است که دانشجویان بیشتر دانشگاه‌های کشور در آن محتوای فعالیت‌های انجام شده در قالب مجله و ... را در مقابل دید مسئولان و کارشناسان می‌گذارند، روز گذشته رشید جعفرپور قائم مقام معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم به همراه سایر مسئولان از جشنواره بازدید کرد و از نزدیک با دانشجویان به گفت‌وگو نشست.

دانشجویان از فرهنگ‌های مختلف در این جشنواره شرکت کرده اند و هر کدام در غرفه‌های خود مستقر هستند آن هم به امید اینکه شاید برنده این دوره ما باشیم، نزدیکشان شدم و به تربیت غرفه‌ها گپ و گفتی انجام دادم، می‌خواستم ببینم چقدر نور امید در چهره شان نمایان است؟ آرزوهایشان چیست؟ از همه مهم‌تر به عنوان عنصر مهم جامعه دانشگاهی چه مطالبه‌ای از مسئولان دارند؟

برخی‌هایشان از بی‌انگیزگی سخن می‌گفتند و معتقد بودند که جشنواره دیگر رنگ و لعاب سال‌های گذشته را ندارد، گویی دانشجویان کم‌رمق شده‌اند و برایشان فرقی ندارد نتیجه چه می‌شود، در مقابل دانشجویان دیگر نظری خلاف آن داشتند و برگزاری این قبیل از جشنواره‌ها را نقطه عطفی برای افزایش جنب و جوش‌های دانشجویی می‌دانستند، اما تک تک آنها خواستار توجه و حمایت‌های مادی و معنوی بیشتر مسئولان بودند تا به گفته خودشان بتوانند با فعالیت هایشان تا حدی از مشکلات کشور کم کنند.

 

امتیاز‌های علمی برای چاپ نشریات اختصاص یابند

محمدصادق ربانی، نماینده نشریات دانشجویی دانشگاه تهران با بیان اینکه بیش از ۳۰ اثر ارسال کرده ایم؛ اظهار کرد: وزارت علوم سازوکاری را برای حمایت از نشریات دانشجویی در چاپ فیزیکی و صفحه آرایی فراهم کند؛ چرا که دارای مشکلات هستیم و همین که سازوکاری را برای نشریات علمی ترویجی فراهم کند تا در انتشار مقاله امتیاز علمی داشته باشند.

از دل نوشته‌های دانشجویی نتایج به دردبخوری برای کشور حاصل می‌شود

بهداد فاضلی، مدیر مسئول نشریه بامداد دانشگاه شهیدبهشتی گفت: برگزاری چنین جشنواره‌هایی برای دانشجویان و شناخت بیشتر از کار‌های دانشجویی به خصوص برای دانشجویان کارشناسی فضای خوبی است، ولی می‌تواند بولد‌تر باشد و به آن اهمیت بیشتری جهت دیده شدن نوشته‌های دانشجویی شود؛ چرا که از دل همین نوشته‌ها نتایج به دربخوری برای کشور به دست خواهد آمد.

لزوم اختصاص بودجه به نسخه‌های چاپی نشریات

میهن پرست، سردبیر نشریه زبان شناسی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: سعی کرده‌ایم نشریه غنی داشته باشیم، مطالبه‌ای که از مسئولان دارم این است که علاوه بر اینکه نسخه الکترونیکی منتشر می‌شود، بودجه‌ای را به نسخه‌های چاپی اختصاص دهند؛ درست است که نسخه‌های الکترونیکی هزینه بردار نیست، اما نسخه چاپی مخاطبان خاص خود را دارد و قاعدتا نسخه الکترونیکی نمی‌تواند نسخه چاپی را بگیرد، متاسفانه پس از انتشار هر شماره با چالش خای زیادی مواجهه می‌شویم؛ چرا که بودجه نسخه چاپی را نداریم، یا برای بحث صفحه آرایی هر نسخه که زحمات زیادی بابتش کشیده می‌شود همکاری زیادی نمی‌شود، امیدواریم این مسئله حل شود تا نشریات گزاره که هر ساله رتبه می‌آوردند تداوم یابند.

به نشریات مغفول مانده بودجه اختصاص دهید

عارفه حیدری، دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان اظهار کرد: سعی کردم تیم نشریات جدید از سال ۱۴۰۰ به بعد را معرفی کنیم تا زمینه‌هایی که با آنها کار می‌کنیم در قالب‌های گوناگون اجتماعی و فرهنگی، سیاسی و علمی باشند و زمینه‌های مختلف را برای آنها انتخاب کنیم. مهم‌ترین مطالبه بنده در زمینه نشریات مسئله بودجه است؛ چرا که نشریات بخش مغفول مانده هستند و دانشجویان کمتر به سراغ آن می‌آیند و قبل از کرونا تا حدودی میزان بار بودجه و مالی و توجه به آن از سوی مسئولان و دانشگاهیان کمتر شده است. مسئله دوم ارتباطات بین دانشجویی و بین نشریاتی است؛ چرا که پس از دوسال تیتر ۱۳ برگزار شده و دانشجویان ارتباطات مستقیمی با هم نداشته‌اند، همچنین برنامه دیگر برگزاری بیشتر چنین برنامه‌ها جهت توانمندسازی دانشجویان است تا آنها خودشان صفحه آرایی کنند نه اینکه به خارج از دانشگاه نیاز خود را واگذار کنیم، همچنین در این راستا باید دانشگاه‌ها خود را تا چندین سطح ارتقا دهند.

شاید عامل گم‌شده نشریات بین دانشجویان بی‌توجهی مخاطبان باشد

رقیه سلمانی، دانشجوی رشته اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی کرمان و مدیر مسئول نشریه اقتدار و نماینده مدیران مسئول بر کمیته ناظر با بیان اینکه دانشگاه علوم پزشکی کرمان جزء سومین دانشگاهی است که تعداد نشریات قابل قبول یعنی حدود ۲۰۰ اثر ارسال کرده‌ایم؛ به خبرنگار آنا گفت: در نشریات سیاسی و فرهنگی مهم‌ترین مشکل موجود عدم وجود بینش سیاسی و علاقه دانشجویان علوم پزشکی به این حیطه است و حتی نشریات خوبی ارائه می‌شود، اما این نیاز در دانشجویان به وجود نیامده که به سمت چنین مقالاتی حرکت کنند و شاید عامل گم شده نشریات بین دانشجویان بی توجهی مخاطبان باشد، از مسئولان تقاضا دارم که در جشنواره‌هایی مانند جشنواره تیتر بیشتر حضور یابند تا دانشجویان فعال در نشریات در این محیط‌ها قرار بگیرند و از روند نوشتن سایر نشریات اطلاعات کسب کنند و درگاه ارتباطی با سایر دانشگاه‌ها شکل دهند.

میزان بودجه نشریات تعیین سقف شود

مریم نصرالله پور از دانشگاه مازندران گفت: میزان بودجه اختصاص یافته به نشریات تعیین سقف شوند؛ چرا که دانشجویان انتقاد دارند که در این بخش هزینه نمی‌شود و دغدغه مهم به حساب می‌آید.

بی نظمی؛ معضل اساسی در جشنواره امسال نشریات دانشجویی

زهرا سلیمانی از دانشگاه علوم پزشکی زنجان بیان کرد: حدود ۵۰۰ اثر با تنوع بالا در سامانه جشنواره تیتر ۱۳ بارگذاری کرده‌ایم و دارای ۳۶ نشریه فعال هستیم، جشنواره امسال به تاخیر افتاد و در گذشته برنامه‌ریزی‌هایی برای برگزاری جشنواره امسال شدن بود، اما انتظار نمی‌رفت که با وجود تاخیر مجدد بی نظمی وجود داشته باشد، مثلا در بنر‌های اختصاصی چاپ شده جداگانه به دانشگاه‌های علوم پزشکی توجهی نشده است و کیفیت غذا پایین است و اختتامیه را صبح اعلام کرده بودند، اما به زمان بعداز ظهر موکول شد، در صورتی که خیلی از دانشجویان برای بازگشت به شهر‌های خود بلیط تهیه کرده اند، در تمام جشنواره‌ها معمولا نامزد‌های نهایی اعلام می‌شوند، اما هم اکنون این اتقاق نیفتاد و دانشجویان برای حضور در جشنواره به صورت رندوم انتخاب شدند، با وجود اینکه نامزد‌ها باید در مراسم شرکت می‌کردند.

سانسورنشریات؛ مانع فعالیت دانشجویان می‌شود

مهشاد خسروی، دانشجوی دانشگاه اصفهان گفت: پس از کرونا با ایجاد کارگاه‌ها و تبلیغات انجام شده تمایل دانشجویان برای حضور در نشریات افزایش یافته است تا به واسطه قلم خود حرفشان را به دیگران منتقل کنند. از واحد نشریات وزارت علوم تشکر میکنم؛ چرا که با بررسی‌هایی که انجام دادم نسبت به سال‌های قبل قوی‌تر عمل می‌کند، به صورتی که نشریات از حاشیه خارج می‌شوند و به مرکز رقابت و کار‌های دانشگاهی حرکت می‌کنند که نقطه قوت است و به تبع باید در سانسور‌ها آرام‌تر عمل شود؛ چرا که محدودیت‌ها باعث می‌شود تا دانشجویان انگیزه نوشتن نداشته باشند و باید بستری فراهم شود تا نشریات از اینی که هست نمود بیشتری پیدا کنند.

لزوم انتشار مجلات دانشجویی در سراسر کشور

محدثه علی عباسی، مدیر مسئول مجله قلم سبز از دانشگاه صنعتی اصفهان گفت: باید به نشریات و دانشجویان بیشتر بها دهند و بودجه چاپ نشریات را افزایش دهند و بستری برای انتشار مجلات فراهم کنند تا علاوه بر انتشار در سطح دانشگاه در سراسر کشور هم دیده شوند؛ جشنواره تیتر بسیار عالی است و انتطار داریم چنین نشریاتی بیشتر برگزار شوند و گرم‌تر باشند.

حمایت‌های بیشتری از نشریات شود

میثم فلاح، کارشناس نشریات دانشگاه گیلان، با بیان اینکه حدود ۱۰ اثر به جشنواره برگزار کرده‌ایم؛ گفت: دوران تثبیت پس از گذار کرونا هستیم، در این ایام فعالیت‌های دانشجویی دانشگاه‌ها ۲ تا ۳ سال تحت تاثیر این ویروس بود، در نتیجه دانشجویان فعال نشریات امکان انتشار نشریه نداشتند و هم اکنون تازه فعالیت‌ها آغاز شده و باید حمایت‌های بیشتری انجام دهیم تا به تثبیت برسند، قاعدتا اغلب فعالان فارغ‌التحصیل شده‌‌‌‌‌‌اند و باید مجوز‌های قدیمی را دوباره به مجوز‌های جدید تبدیل کنیم، اما در تلاش هستیم تا کیفیت‌ها را ارتقا دهیم.

تعدیل فضای قطبی در دانشگاه‌ها به کمک نشریات دانشجویی

به گفته جعفر رشیدپور، قائم مقام معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، نشریات دانشجویی می‌توانند هم فضای گفتگو و عقلانیت را تقویت و هم فضای قطبی را در دانشگاه تعدیل کنند و بازگو کننده مشکلات دانشجویی باشند، همچنین سواد رسانه‌ای را در دانشجویان بهبود بخشند به خصوص که اکنون در فضای رسانه‌ای ضعف داریم.

کمک نشریات دانشجویی در جهت دهی به علم و عالم

همچنین، رهبر معظم انقلاب اسلامی هم در جلسات مکرر خود با دانشجویان که از آن به عنوان شیرین‌ترین جلسات یاد می‌کنند، همواره انتظاراتی دارند که نباید از آن غفلت کرد؛ چرا که ایشان تولید علم، تولید عالم و جهت دهی به علم و عالم را وظیفه دانشگاه دانسته‌اند، به صورتی که قائم مقام معاونت فرهنگی وزارت علوم در این زمینه می‌گوید، البته تولید علم روند خوبی را طی کرده است، ولی در بخش‌های دیگر باید بیشتر کار شوند، نشریات دانشجویی باید در جهت‌‌‌دهی به علم و عالم کمک کنند.

تجلیل از ۱۲۰ اثر برتر در سیزدهمین دوره جشنواره نشریات دانشجویی

متین منتظمی، دبیر سیزدهمین جشنواره نشریات دانشجویی در مورد آثار برگزیده در این جشنواره اظهار کرد: جشنواره پس از سه سال به صورت حضوری و گردهمایی فعالان دانشجویی نشر برگزار می‌شود، آثار را در ۴۲ رسته و در سه بخش آثار برگزیده، نشریات برگزیده و بخش مجازی (سایت و وبلاگ، فیلم خبری، فوتو کلیپ، نشریات آفلاین و آنلاین الکترونیکی) پذیرش کرده است. یک بخش ویژه هم داشتیم که از جهت دسته‌بندی مانند آثار برگزیده است ولی موضوع فرق دارد؛ مانند  رسته مقاله (دینی‌فرآنی، سیاسی‌اقتصادی، مقالات علمی، علوم پایه مهندسی و کشاورزی)، یادداشت، مصاحبه، گزارش و طرح روی جلد آثار در موضوعاتی؛ مانند دانشجو و مسئله فلسطین، دانشجو و انتخاب آگاهانه، دانشجو و حل مسایل ملی، دانشجو و امید به آینده و دانشجو و روایت پیشرفت آثار به دبیرخانه رسیده است. استقبال در این بخش هم خوب بود و بیش از سه هزار اثر به دست ما رسید.

منتظمی افزود: از میان آثار رسیده در ۴۲ رسته یادشده و در حوزه نشریات برگزیده مانند موضوعات عمومی، صنفی، فرهنگی و اجتماعی، سیاسی و اقتصادی آثار انتخاب شده و در نهایت ۱۲۰ اثر برتر در ۴۲ رسته در این جشنواره داریم که در آئین اختتامیه (سه شنبه ۱۸ اردیبهشت) از آنها تجلیل می‌شود. در بعضی بخش‌ها اثر برگزیده نداریم ولی در بسیاری شاخه‌ها اثر برگزیده معرفی شده است. برگزیدگان با اهدای لوح تقدیر، جایزه نقدی و تندیس تجلیل می‌شوند البته تعداد و کیفیت آثار ارسالی به جشنواره تیتر همچنین تعداد آثار برگزیده در سازوکار بررسی نشریات و حمایت از نشریات دانشگاهی اثرگذار است.

حالا که نسل جوان دانشجویی در تکاپوی رشد و پیشرفت همه جانبه کشور هستند تا پرچم مملکت بر فراز جهان بیش از پیش شکوفا شود؛ به نظر می‌رسد این بار نوبت مسئولان است که سرمایه گذاری خود را به سمت دانشجو و دانشگاه هدایت کنند تا چراغ علم پرنور‌تر شود؛ چرا که دانشجویان با بهره گیری از استعداد و ذهن خلاق خود نه تنها چالش‌های مملکت را حل می‌کنند، بلکه کاری خواهند کرد تا ایران اسلامی در عرصه منطقه‌ای و جهانی بسیار بیشتر از گذشته حرفه برای گفتن داشته باشد.

بنابراین؛ اگر مسئولان به فکر دانشجویان باشند و نیاز‌های آنها را حل کنند به گفته کارشناسان آموزش عالی، ایران می‌تواند رتبه تولید علمی خود را به کمک نخبگان ارتقا دهد تا شاهد ایران قوی‌تر و آبادتر باشیم.

انتهای پیام/

نادیا عابد