پیام معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش برای هفته بهداشت روان
تاریخ انتشار: ۱۸ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۵۷۸۳۸۱
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش به مناسبت فرارسیدن هفته بهداشت روان پیامی صادر کرد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ پیام علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر به مناسبت هفته بهداشت روان به این شرح است:
«در آستانه نکوداشت "هفته بهداشت روان مصادف با "۲۴ - ۱۸ مهرماه" این مناسبت مهم را حضور خانواده بزرگ و ارزشمند آموزش و پرورش، تمام دانش آموزان و کارکنان مدرسه، به ویژه مربیان و مشاوران عزیز، صمیمانه تبریک و تهنیت عرض مینمایم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بر مبنای چنین باوری، هرگاه به معلمان، مربیان و خاصه مشاوران میاندیشم، ناخودآگاه تصویر پیشگامان عرصه تربیت فرایند محور در شرایط بیم و امید، آرامش و بحران، جنگ و صلح در ذهنم نقش میبندد. نقش معلمان، مربیان و مشاوران تنها در ارتقای سطح دانش و بینش خلاصه نمیشود؛ بلکه بر این باورم که در صورت تحقق کارکرد اصلی نقش معلم در معنای دقیق کلمه میتوان به مراتبی از سلامت ذهن و روان در سطح جامعه دستیافت. با نیم نگاهی به شرایط سال تحصیلی گذشته و جاری که در آن بحران جهانی کووید ۱۹ به ناگاه، از مسألهای منطقهای و محلی به چالشی فراگیر و جهانی تبدیل شد و ضرورت پرداختن به مقوله سلامت روان و تأثیر آن در توسعه پایدار پیش از پیش رخ نمود. ناگفته آشکار است که در هنگامه مواجهه با چنین بحرانی اهمیت پرداختن به مقوله سلامت روان و ارتقا شاخصههای مرتبط با آن دوچندان میشود. اگر چه این همهگیری ضعفهای ساختارهای آموزشی را در سرتاسر جهان پیش از پیش آشکار ساخت، اما توأمان؛ قدرت بیمانند معلمان را به تصویر کشید.
و این چنین بود که معلمان، مربیان و مشاوران توانستند به جهان بیاموزند که حفظ و ارتقا سلامت روان باید در اولویت دستورکار دولتها قرار گیرد؛ توانستند به جهان بیاموزند که حفظ و ارتقا سلامت روان بر آموزش تقدم دارد. توانستند به جهان بیاموزند که نه تنها، آموزش هرگز متوقف نمیشود و حتی یک کودک نباید از تحصیل باز بماند، بلکه تاکید ورزیدند که در هر شرایطی باید به تأمین و ارتقای زیرساختهای سلامتروان دانشآموزان پرداخت. شما توانستید به جهان بیاموزید که با تکیه بر تعهد و از راه دور هم میتوان روح و روان و حتی جان دانشآموزان را نیز جلا بخشید. شما توانستید به جهان بیاموزید که در اسرع وقت باید به آموزش تابآوری در جهان پرداخت و دانشآموزان را برای مقابله با بحرانهای شناخته و ناشناخته آتی آماده نمود. شما توانستید به جهان بیاموزید که هنوز هم - در عصر تکنولوژی و هوش مصنوعی- معلمان، مربیان و مشاوران حرف نخست را در عرصه بهداشت روان واگو میکنند.
اینک با تکیه بر تمام دستاورهای ارزشمندتان صمیمانه درخواست میکنم که به جهان بیاموزید که با دستان خالی و با امکانات اندک هم میتوان روانی را متحول ساخت و حالی را بهبود بخشید. درخواست میکنم که بیش از هر زمان دیگری مهر، دوستی، بخشش، قدرت نه گفتن، بردباری، تابآوری، مشارکت، کار گروهی و افتخار به هویت دینی و ملی را به فرزندان ایران زمین بیاموزید و به آنان بگویید که هیچ جایگاهی بالاتر و والاتر از خدمت به همنوع و کسب رضایت حق تعالی نیست و آن هم تنها در گرو سپاسگذار بودن از حضرت حق و نگاه اخلاق محور رخ مینماید. همواره به یادآوریم که انسان زیستن و انسان ماندن شعار محوری همه ادیان الهی در هر عصر و دورهای بوده و هست.
باور دارم که انتخاب شعار جهانی امسال هفته بهداشت روان هم وامدار نکات نغز و بی بدیلی بود که شما به جهان آموختید.
بیتردید تحقق شعار مهم"سرمایهگذاری بیشتر، دسترسی بیشتر برای همه، همه جا "هم به یمن تلاشهای بیوقفه یکایک شما همکاران عزیزم امکانپذیر خواهد شد.
اینجانب نیز ضمن تشکر از تلاشهای مجدانه شما همکاران محترم به ویژه مربیان و مشاوران عزیز در اقصی نقاط کشور، سلامتی، سعادت و سربلندی روزافزونتان را در خدمت به یکایک دانش آموزان ایران اسلامی از درگاه خداوند متعال خواهانم.»
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: هفته بهداشت روان مربیان و مشاوران هفته بهداشت روان دانش آموزان سلامت روان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۵۷۸۳۸۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس
به گزارش تابناک به نقل از تسنیم، حجتالاسلام محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال ۱۳۶۳ در وزارت آموزش و پرورش ایجاد، اما در سال ۱۳۸۰ حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.
وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است، اما این موضوع دلیل نمیشود که فعالیتهای پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت ۱۸ سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانشآموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانشآموز باید در تمام ساحتهای تربیتی رشد کند.
فوقبرنامهها را تعطیل و فعالیت تربیتی جایگزین کنید
پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانشآموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که مدیر مدرسه بودم، دانشآموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار میکرد، اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانشآموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیتهای تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه ۴ نمره افزایش یافت. وقتی دانشآموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند میشود.
وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانشآموزان گفت: دانشآموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانشآموزان عنوان کرد: کنشگری دانشآموزان، یکی از نکات مهم در فعالیتهای پرورشی است و دانشآموز را عنصر فعال و موثر میدانیم، ۵۰ هزار گروه جهاد تبین دانشآموزی داریم و دانشآموزان در گروههای ۵ نفری و ۷ نفری، اثر تولید میکنند. دانشآموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانشآموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر میکنند.
وی ادامه داد: ۳۰۰ هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانشآموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانشآموزان کلاس، تهیه شود.
پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگرها عنوان کرد: دانشآموز وسیله نیست بلکه ما وسیلهای برای رشد دانشآموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانشآموز را وسیله میکند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.
وی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگرها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شدهاند. برخورد با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانشآموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانش آموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانهای اطلاعات آنها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.
وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانشآموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد، اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین ۳۰۰ هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانونهای ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی میکنند.